私の主な専門分野は、応用行動分析学（Applied Behavior Analysis）です。家庭や学校等での臨床的課題、たとえば発達障害児者の教育臨床や福祉臨床、労働の支援などが挙げられます。本人や家族、学校の教職員に対する、心理教育相談、教育プログラムや効果的な援助方法の開発をしています。また、専門書や教科書の執筆・翻訳活動なども行っています。
　これまで、大学で学生の臨床研究指導や新しい教育プログラムの開発にかかわる研究、さらには地域における発達相談や学校教育相談など、いろいろな仕事をしてきました。
　特に、地域援助活動の一環として、学校教育現場での行動コンサルテーションを行い、全国各地で実践的なサポートを行っています。

　他にも、不登校、いじめ、非行、子育て支援、犯罪（災害）被害トラウマの回復支援や、不安、強迫性障害への行動療法による治療的介入、さらには美容、ダイエット、老年期の「生きがい」を支援するための臨床心理学的アプローチも行なっています。

　これらの諸問題にかかわるうち、行動コーチング（Behavioral Coaching）を用いて、さまざまな領域における「育成」や「学習」の成果を、実験データを取りつつ検証しています。野球、ソフトボール、サッカー、テニス、ゴルフなどのスポーツコーチングやメンタルトレーニングに始まり、学校での教師・生徒のためのコーチング、ピアコーチング、ビジネスコーチングなど、幅広い領域で実践を行っています。
　 研究で用いる方法論は、応用行動分析学や行動療法のテクノロジーに基づいています。応用行動分析学の特徴は、「いかに目の前の問題を【解決】するか」というテーマに根ざしており、他の多くの心理学の分野のような「いかに目の前の問題を【解釈】するか」といったテーマは重要視していない点がユニークです。最も効果的かつ合理的に目の前の問題を解決していけるという点が応用行動分析学の魅力だったので、この分野を専門としました。世界的な潮流として、中堅からベテランクラスになると、親子への直接相談を後進の若手に任せることが主流ですが、技術的発展を目指して直接相談を継続しているのは国際学会でも見当たらなくなってきました。

　応用行動分析学による支援ニーズに応じるため、『ＡＢＡソリューション』というネットワークを構築し、子ども本人や保護者に対して、全国的な地域臨床活動（出張教育相談）を行っています。東南アジア、アメリカ・カナダ（北米各州）、アメリカ（ハワイ州）等への海外出張サービスも行っています。

資格（2024年3月27日現在）：専門行動療法士、臨床心理士、自閉症スペクトラム支援士(EXPERT)